Publication
Kompagnon für das Verfassen von Hausarbeiten
Nghia Duong-Trung; Xia Wang; Rahul Rajkumar Bhoyar; Angelin Mary Jose; Silke Elisabeth Wrede; Lars van Rijn; Theresa Panse; Claudia De Witt; Niels Pinkwart
In: 23. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI 2025). Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI-2025), September 8-10, Freiberg, Germany, Pages 391-394, Gesellschaft für Informatik eV, Bonn, 2025.
Abstract
Der Beitrag präsentiert eine Demonstration des „Term Paper Writing Companion“, einem KI-gestützten akademischen Unterstützungssystem, das entwickelt wurde, um das Lernen von Studierenden bei forschungsorientierten Schreibaufgaben zu unterstützen. Ursprünglich für einen B.A.-Studiengang in den Kultur- und Sozialwissenschaften an der FernUniversität in Hagen entwickelt, integriert es Large Language Models (LLMs), expertenbasierte Feedback-Mechanismen und Literaturempfehlungs-Maschinen (recommender engines). Das System bietet personalisiertes, formatives Feedback zu möglichen Themen und Fragestellungen von Hausarbeiten und adressiert gleichzeitig Probleme wie kognitive Überlastung der Studierenden und zeitliche Ressourcenengpässe bei den Lehrkräften. Diese Demo zeigt die Architektur, den Arbeitsablauf und die Benutzererfahrung und veranschaulicht das Potenzial des Systems, das forschungsbasierte Lernen und die akademische Autonomie in verschiedenen Hochschulumgebungen zu verbessern.
