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Publications

 

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Year: 2011
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Displaying results 41 to 50 of 589.

  1. Giorgi Goguadze; Stefan Winterstein; J. Jeuring

    Math-Bridge Project: Integration of external tools

    Europäische Kommission, DFKI Documents (D), Vol. 1, 2011.

  2. Andrey Girenko; Sergey Sosnovsky

    Math-Bridge Project: Annual intermediate public report

    Europäische Kommission, DFKI Documents (D), Vol. 1, 2011.

  3. Andrey Girenko; Sergey Sosnovsky

    Math-Bridge Project: Progress Report

    Europäische Kommission, DFKI Documents (D), Vol. 1, 2011.

  4. F. Embacher; Michael Dietrich; G. Wintsche

    Math-Bridge Project: Content Release

    Europäische Kommission, DFKI Documents (D), Vol. 1, 2011.

  5. Michael Dietrich

    Math-Bridge Project: First Math-Bridge service for the provision and assembly of remedial content

    Europäische Kommission, DFKI Documents (D), Vol. 1, 2011.

  6. Roberta Sturm; Christoph Igel

    Learning Management an Hochschulen: Plädoyer für eine prozessorientierte Betrachtung am Beispiel der Einführung von CLIX Campus im Saarland.

    In: A. Degkwitz; F. Klapper (Hrsg.). Prozessorientierte Hochschule. Allgemeine Aspekte und Praxisbeispiele. Pages 146-154, Bock & Herchen, 2011.

  7. X. Tan; Carsten Ullrich; Rui-Min Shen

    From Europe to China: Adapting Courseware Generation to a Different Educational Context.

    In: Sabine Graf; Fuhua Kinshuk; Rory McGreal (Hrsg.). Intelligent and Adaptive Learning Systems: Technology Enhanced Support for Learners and …

  8. Christoph Igel; Roberta Sturm; Patrick Walther

    Learn & Go: Mobile Learning Management auf Basis von Webservices.

    In: IM - Fachzeitschrift für Information Management & Consulting, Vol. 4, Pages 80-84, 2011.

  9. W. Knopp; R. Ziegler; F. Walcher; Christoph Igel

    e-Learning- Möglichkeiten einer interuniversitären Plattform.

    In: Orthopädische Nachrichten, No. 10, Pages 43-44, 2011.

  10. Ido Roll; Vincent Aleven; Bruce McLaren; Kenneth R. Koedinger

    Improving students´ help-seeking skills using metacognitive feedback in an intelligent tutoring system.

    In: Learning and Instruction, Vol. 21, No. 2, Pages 267-280, Elsevier, 2011.

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